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人生的最大遗憾莫过于错误地坚持了不该坚持的,轻易地放弃了不该放弃的。

 
 
 

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如何自学一篇文章(二)《繁星》  

2014-09-09 17:31:26|  分类: 七上教案(1) |  标签: |举报 |字号 订阅

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如何自学一篇文章(二)(以《繁星》为例)(完成加黑粗字体的要求)

     首先,可了解作者及写作背景,为阅读理解作必要的准备。

      再次,要掌握生字词的形、音、义。

      接着,可分段、概括段意、归纳中心,由分到总全面掌握文章内容。

      第四,批注。

      此外,课后练习也必须看看做做。

第一阶段:课前预习——简单文字的批注。批注的内容:疏通文字,初见梗概,发现疑问,提出问题。 

预习步骤

符号批注

文字批注

1、读通课文(写什么)

  )标在课文新词中。

①②③(序号)标在每一自然段前。

   】标在表时间或地点的词语上。

掌握字词的音形义。

概括每段大意。

2、读懂课文

(怎样写)

☆☆

/(分开号)用来划分段落与层次。

~~(曲线)划在文章优美语句下面。

学习赏析比喻、拟人等修辞手法的作用

或者△△(着重号)标在句子关键词下面。

查查作者及写作背景。

理清写作顺序/写作结构

赏析佳句,记录心得。

3、读透课文

(为什么写)

☆☆☆

=(双横线)划在文章关键句子(过渡句、总起句、总结句、中心句等)下面。

        划在文章主旨句下面。

(疑问号)用在有疑问的词句末尾

           划在含义深刻的句子下

发现疑问,提出问题。

体会主题,获得启迪。

 

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